面对境外机构或个人提出的助人相关要求 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的间谍内部敏感信息 ，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，详情披露间谍假借“捐资助学” ，大学最终决定向国家安全机关举报 。毕业报资原型是我国某重要部门职工小韦 。认清间谍圈套 ，金钱收买学术交流、
经国家安全机关查明 ，故事的主人公林辰 ，
他们假借“捐资助学”之名，
小韦自幼在福利院长大 ，
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、钓大鱼” 。小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，按照“L老师”的建议，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料，
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，越来越关键敏感 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，顺利进入我国某重点高校就读 。策反优秀青少年 、只为“放长线 、
国家安全 ，网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。一名自称“L老师”的人突然出现 ，
国安机关接待室，妄图“放长线 、
和其他受资助学生不同的是 ，
大学毕业后 ，
随着“L老师”索要的资料 ，任何公民和组织发现间谍行为，多年来一直在我国境内物色 、撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。怂恿其报考党政机关 、或者参军入伍，人人有责 。并以开展研究 、科研院所 ，从事非法窃密活动 。开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。应当及时向国家安全机关举报 。“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，借此打入关键核心岗位，两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，某航发研究所助理工程师 。小韦读高中时 ，